architectBouwen heeft naast een ruimtelijke betekenis ook een sociale en culturele betekenis. Er worden uiteindelijk wel stenen gemetseld, maar eigenlijk is het veel belangrijker hoe mensen deze stenen ervaren en gebruiken. Ruimtelijke Kwaliteit gaat niet voor niets over belevingswaarde, gebruikswaarde en toekomstwaarde. De makers van het nieuwe Montessori College in Nijmegen hebben dat goed begrepen. Niet zomaar een makkelijke oplossing vanachter de tekentafel, maar actief in gesprek met leerlingen, docenten en ouders over de betekenis van het nieuwe gebouw voor het onderwijs. De ambities stellen mij in elk geval zeer tevreden: kleinschalig, gezondheid en duurzaamheid staan centraal. En die staan gelukkig haaks op een verslag uit het land van Nova. Ik ben reuze benieuwd hoe het ontwerp er uiteindelijk uit komt te zien!